HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan psychological well-being pada mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan populasi 275 mahasiswa Fakultas Psikologi. Studi ini melibatkan 60 sampel mahasiwa Fakultas Psikologi dengan kisaran usia 18 hingga 30 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan secara online melalui google form menggunakan teknik purposive random sampling. Berdasarkan hasil analisis paramatrik Karl Pearson, diperoleh nilai koefisien korelasi antara kecerdasan emosional dengan psychological well-being r xy = 0,826 dan sig. atau p sebesar 0,000 (p < 0,05). Ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara kecerdasan emosional dengan psychological well-being (kesejahteraan psikologis). Hasil analisis juga diketahui hasil r2 sebesar 0,682 artinya kecerdasan emosional memiliki pengaruh atau sumbangan 68,2% terhadap psychological well-being. Sementara sisanya sebesar 31,8% dipengaruhi oleh faktor lain.